高校和媒體如何打破理論與實(shí)踐的壁壘？面對(duì)媒體深度轉(zhuǎn)型浪潮，如何通過(guò)“校媒共建”打造高校傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的“職場(chǎng)生態(tài)”？高校應(yīng)用型人才培育的“最優(yōu)解”在哪里？

3月27日，重慶外語(yǔ)外事學(xué)院&上游新聞校媒合作實(shí)踐成果交流會(huì)，以一份“立體答卷”給出回應(yīng)。重慶外語(yǔ)外事學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“重外院”）理事長(zhǎng)萬(wàn)哨凱，重慶外語(yǔ)外事學(xué)院校長(zhǎng)李克勇及相關(guān)負(fù)責(zé)人前往上游新聞，就產(chǎn)教融合深化、人才培養(yǎng)創(chuàng)新等議題展開(kāi)深度對(duì)話，總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn)，共繪未來(lái)合作藍(lán)圖。

觀摩實(shí)踐成果，校媒協(xié)同育人交出“立體答卷”

活動(dòng)開(kāi)始前，重外院代表團(tuán)實(shí)地考察、參觀了重報(bào)集團(tuán)全媒體中心、校媒合作實(shí)訓(xùn)基地，并與正在工位工作的畢業(yè)生親切交流。

上游新聞總經(jīng)理牟勇介紹，自2023年9月27日雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議以來(lái)，這場(chǎng)雙向奔赴便持續(xù)煥發(fā)活力，成為重慶地區(qū)媒體與高校融合發(fā)展的典范。上游新聞將繼續(xù)以開(kāi)放姿態(tài)，與高校共享資源、共研課題、共育人才，助力重慶打造“校媒融合”的高地，希望在雙方的共同努力下，校媒合作結(jié)出更多碩果，為重慶乃至全國(guó)的傳媒教育事業(yè)樹(shù)立新標(biāo)桿。

上游新聞與重外院的校媒合作實(shí)踐有何成效？座談會(huì)上，校媒合作成果匯報(bào)引發(fā)全場(chǎng)共鳴。視頻中，服裝大秀快閃短視頻展現(xiàn)創(chuàng)意活力，主播探訪凸顯學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，這些都是校媒協(xié)同育人的生動(dòng)注腳。校媒聯(lián)動(dòng)、業(yè)界大咖進(jìn)校園、項(xiàng)目制實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)訓(xùn)等向與會(huì)嘉賓展示了近2年來(lái)重外院與上游新聞的校媒合作實(shí)踐成果，贏得嘉賓們連連稱(chēng)贊。在交流會(huì)上，重外院畢業(yè)生在崗代表、實(shí)習(xí)生代表分別做交流發(fā)言，展示他們的崗位成果和實(shí)習(xí)收獲。

共謀發(fā)展藍(lán)圖，打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)新高地

在校媒合作交流階段，重外院分管負(fù)責(zé)人、職能處室負(fù)責(zé)人、各學(xué)院負(fù)責(zé)人圍繞人才培養(yǎng)、文化傳播、崗位設(shè)置等方面進(jìn)行交流，希望在與上游新聞的合作當(dāng)中培養(yǎng)更多應(yīng)用型人才。重外院將不斷健全“課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”五位一體的人才培養(yǎng)體系和“外語(yǔ)+”人才培養(yǎng)模式，并通過(guò)課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教師隊(duì)伍建設(shè)等，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。

李克勇在座談會(huì)中強(qiáng)調(diào)了校媒合作的重要性，并對(duì)雙方合作的未來(lái)提出了展望。他表示，下一步，學(xué)校將在以往合作的基礎(chǔ)上，共同探索校媒合作的新模式，為學(xué)生創(chuàng)造更多元化的發(fā)展機(jī)會(huì)，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

萬(wàn)哨凱在講話中對(duì)上游新聞給予重外院和重外院學(xué)子的關(guān)心、支持、幫助表示感謝，他指出，校企共育是為了培育多元化、多樣化的人才，希望上游新聞能為學(xué)校人才培養(yǎng)提出有效建議，在合作中培養(yǎng)更多跨專(zhuān)業(yè)人才。

雙方一致認(rèn)為，在現(xiàn)有合作成果的基礎(chǔ)上，校媒合作的過(guò)程還可以?xún)?yōu)化；社會(huì)實(shí)踐是課堂主陣地的有效延伸，希望學(xué)校、教師拓展社會(huì)實(shí)踐渠道、資源，讓學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐中去；雙方要對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃早作交流，讓學(xué)生們的職業(yè)規(guī)劃更加具象化和清晰化。（資訊）

文/扶明月 圖/文戈

編輯：李宏偉    責(zé)編：吳磊     審核：王廣江

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