本次活動共包含“愛心媽媽”培訓講座、困境兒童團輔、結對混合團輔、兒童心理測評等內容。

“高中階段是青少年世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵期，也是選擇未來人生發展方向的關鍵期……”在主題講座中，國家生涯規劃師、西南大學附屬中學心理與生涯教研組長秦緒寶以《加強生涯引導 提高關愛質量——新課程、新教材、新高考“三新”背景下的青少年生涯規劃實踐》為題，用詳實鮮活的案例，圍繞中小學生心理健康教育與生涯規劃教育，對“愛心媽媽”進行面對面指導，幫助“愛心媽媽”掌握更多的教育知識，提升“愛心媽媽”對結對困境兒童的關愛水平。

在困境兒童心理團輔中，活動根據年齡劃分大齡、小齡五個班，圍繞解決困境兒童普遍存在的社交能力缺乏、情緒認知不足、心理敏感脆弱、生涯規劃模糊等問題，聚焦“人際交往”“情緒管理”“心理調適”“生涯規劃”四個主題，通過快樂傳遞、情緒花園、情緒密碼、自我畫像、悅納自我、生涯幻游、夢想T臺等富有競賽性、互動性、趣味性的體驗活動，循序漸進地引導困境兒童學習和思考“合理的人際交往”“恰當地表達情緒”“調適不良的心理”“規劃未來的人生”等兒童心理成長話題。

為增強“愛心媽媽”與困境兒童的情感聯結，結對混合團輔則通過創設和開展“愛的啟蒙”“愛在行動”“愛要表達”三個親子團輔主題，通過展愛在指尖、花樣握手、親子同行、親子接力、愛的語言、愛的擁抱等多個團體親子互動環節，增強困境兒童與愛心媽媽信任感和安全感的建立，增進彼此感情。

活動當天，主辦方還采用專業心理量表，面向全體困境兒童開展了心理測評和心理篩查，以便摸清困境兒童心理健康狀況，建立健全困境兒童心理健康預警機制。

據開州區婦聯有關負責人介紹，在重慶市婦聯的統一安排下，近年來，開州區婦聯堅持創新婦聯干部聯系服務困境兒童機制，按照就近和屬地原則，建立以村居婦聯干部和執委為主體的愛心媽媽隊伍，與困境兒童結成“一對一”幫扶對子。在此基礎上，持續推行“1+1+N”幫扶模式和“六個一”常態關愛活動，為困境兒童提供穩定的親情關愛和心靈成長支持，彌補困境兒童在成長過程中缺失的親情和家庭溫暖，有效推動關愛服務工作精準化、專業化、常態化發展。